Idébank

Se bokstavsljuden är en gratisprogram från MV-Nordic där eleven kan träna på bokstavsljuden. Programmet illustrerar för eleven hur bokstavsljuden görs i munnen och kan vara en hjälp i just talträning. Eleven kan även öva på att lyssna på ett ord med en bildstöd och sedan identifiera det första språkljudet i ordet. 
Se bokstavsljuden finns även som app för iPad.

I Ödeshögs kommun är IntoWords installerat på alla elevdatorer åk 4-9 och är ett verktyg som alla elever ska känna till och kunna använda. Planera in övningar i undervisningen så att eleven får bekanta sig med olika funktioner i IntoWords.
IntoWords stöttar eleven i sin läsprocess med uppläsning av alla typer av texter. Under uppläsningen kan eleven följa med i texten genom att använda sig av highlight för att framhäva enskilda ord, meningar eller ord och meningar.
IntoWords stödjer dig i din skrivprocess med auditiv feedback. Under skrivning kan du få uppläsning av bokstavsnamn, bokstavsljud, ord eller mening.
IntoWords är ett av kommunens digitala verktyg för en tillgänglig lärmiljö.
Illustrationen synliggör vinsten med att arbeta för en tillgänglig lärmiljö samt relationen till extra anpassningar och särskilt stöd. Bilden är tagen ur Specialpedagogiska skolmyndighetens Värderingsverktyg för tillgänglig utbildning. (SPSM, 2017) 

I Ödeshögs kommun arbetar vi efter Wendick-modellen som bygger på strukturerade kartläggnings- och träningsmaterial. Våra erfarenheter bekräftar att intensivträning 6-8 veckor som extra anpassning ger goda resultat för elevernas läsutveckling. 
Se även Specialpedagogiska skolmyndighetens (SPSM) bedömning av materialet på deras webbplats Hitta Läromedel (scrolla nedåt tills du ser materialen).

Du kan bli påmind om dina anteckningar på en viss tid eller när du når en viss plats.

Visuellt tidsstöd i undervisningen kan erbjudas enskilda elever men kan med fördel användas i helklass.  Det ger eleverna en konkret bild av att tiden går och ger stöd i planeringen av arbetsuppgifter.
Tidsstödet kan ge elever som har svårt  med uthållighet och koncentration stöd i undervisningen. Tid är abstrakt och det kan därför uppstå svårigheter för elever när de ska planera sina arbetsuppgifter. Det visuella tidsstödet ska ge eleven stöd för att kunna utveckla sina förmågor och hitta strategier för att bli klar med sina arbetsuppgifter.