Idébank

Här finns kopieringsunderlag som du fritt kan använda i din undervisning.
En del lärare skriver ut exakt det som behövs till en lektion, andra gör iordning en pärm med de underlag som kan vara aktuella för ett läsår och placerar pärmen vid kopiatorn.
Eleverna kan alltid få arbeta på fina papper som inte är kopia på kopia på kopia …

Begreppafilmer är en nyhet från ILT Inläsningstjänst; korta filmer som förklarar nyckelbegrepp i NO och SO (just nu åk 7-9). Filmerna finns på svenska, engelska, arabiska, somaliska, dari och tigrinja.Begreppaguider är det nya namnet på Studiestöd på modersmål - muntlig guidning genom svenska läromedel på elevens modersmål.

Pedagogerna i förskolan deltar just nu i Läslyftet och en del av det språkutvecklande arbetssättet är  den digitala bilderbokstjänsten för att jobba med läsning och flerspråkighet i förskolan.
Tjänstens unika egenskap är att alla böcker finns inlästa på svenska och många av böckerna finns även inlästa på upp till 18 andra språk (inklusive TAKK och TSP).

LuckScript är ett verktyg för lärare att snabbt och enkelt göra egna digitala lucktext-övningar. Övningarna är självrättande med inbyggd stavningsfunktion - eleverna får omedelbar respons och kan på egen hand kan jobba med sina svar och göra om tills det blir rätt.LuckScript kan användas i språkutvecklande arbete och för att träna ordinlärning, grammatik, läsförsåelse och staving med diktamen.

Den klassiska bilden som många lärare känner igen.

Vektor är en app baserat på forskning om tidig matematisk inlärning och framtaget av ledande forskare i samarbete med erfarna spelutvecklare.
Äldre barn med svårigheter i matematik kan också ha nytta av Vektor. 
Träningen är intensiv men anpassningsbar - alla barn tränar hela tiden på en nivå där de utmanas lagom mycket. Barnen tränar 30 minuter per dag, fem dagar i veckan under åtta veckor.

Elever som har en läsnedsättning kan låna talböcker på sitt närmaste bibliotek.
Eleven behöver gå till sitt lokala bibliotek först och vårdnadshavare behöver skriva ett avtal först innan man kan komma igång.
Biblioteket hjälper eleven att komma igång och visar hur man gör.

"Att kartlägga problemskapande beteenden och arbeta systematiskt med anpassningar kring dessa är centralt när man arbetar enligt Lågaffektivt bemötande. Detta kan man göra på många sätt, man kan använda appen ”Lågaffektivt bemötande” eller papper och penna.
I böcker av Bo Hejlskov Elvén finns beskrivet hur man arbetar systematiskt med kartläggning av belastningsfaktorer, analyserar situationer och kartlägger signaler för vardag, eskalering, kaos och deeskalering, samt hur man lägger upp en handlingsplan eller avledningshierarki. 
För att underlätta kan man använda sig av nedstående arbetsblad, de använder samma begrepp som Bo gör i sina böcker.Arbetsbladen i pdf-format är fria att ladda ned, kopiera, sprida och använda" Källa: pedagogisktkapital.se 

Eleverna på mellan och högstadiet har Chromebooks i Ödeshögs kommun.
I Chrome finns det ett  tillägg som lägger sig som hörlurar i webbläsaren så det är lätt att använda. Vitt brus har visat sig ge effekt hos vissa elever vad gäller koncentration, minne och uppmärksamhet vid enskilt arbete.

Chrome: SoundSoother  "White noise has been shown to help many individuals improve concentration. White noise is the most effective at blocking distractions because it contains sound across all sound frequencies. This extension was developed to improve concentration and stress levels by providing quick access to soothing white noise directly in the browser."

På lågstadiet har eleverna tillgång till iPad och det finns flera appar som fungerar bra.
iPad :Ljud för Djupsömn. 
Appen kan med fördel även rekommenderas till vårdnadshavare.  Pod intervju med forskare:  
Sverker Sikström har tagit fram en app vid Lunds Universitet som är under test.  I appen Smartnoise kan man testa om vitt brus fungerar för individen:
 

Lexia och Provia är mycket välkända program för elever med dyslexi och andra språkliga betingade inlärningssvårigheter.

På Lexin kan eleven slå upp ord och spara orden i en egen ordlista som kan skrivas ut. Du kan spara orden som du har slagit upp genom att klicka på ''Spara ordet x''. Du kan också sortera orden alfabetiskt, t.ex. om du vill skriva ut din egen ordlista.

Bilder & Filmer Bildteman innehåller ca 1 800 illustrerade ord som är indelade i teman. Uttal finns inspelat på svenska och sjutton andra språk

Animationsteman illustrerar över 700 verb med hjälp av korta videofilmer och ger även svenskt uttal.

Dialogteman innehåller videofilmer av samtal från vardagliga situationer och visar dialogen i textform.

På inläsningstjänst finns det möjlighet till studiestöd. Studiestöd finns inläst på arabiska, somaliska, dari och tigrinja. När du logga in på ILT kan du under Alla tjänster välja Studiestöd på modersmål.
Studiestöd är ett hjälpmedel för att eleven ska kunna få en förförståelse för ämnet. 

Aktivera diktering genom Inställningar > Allmänt > Tangentbord > Aktivera diktering
Dikteringssymbolen hittar du på tangentbordet till vänster om mellanslagstangenten.
Tangentbordets språk styr på vilket språk du kan diktera. För att kunna diktera på annat språk måste man lägga till det tangentbord som du vill använda. Inställningar > Allmänt > Tangentbord > Tangentbord > Lägg till nytt tangentbord

För att kunna använda röstinmatning behöver du använda webbläsaren Google Chrome. Du hittar röstinmatning under verktyg. Röstinmatning kan användas för ca. 40 språk. Verktyg > Röstinmatning

Nya Språket lyfter! är ett bedömningsstöd i svenska och svenska som andraspråk för årskurs 1–6 i grundskolan och sameskolan samt för motsvarande årskurser i specialskolan och kan användas i samarbetet med modersmålslärare.
Till varje elev finns ett observationsschema som synliggör den egna språkutvecklingen. Bedömningsstödet har uppdaterats och reviderats utifrån att kunskapskrav i läsförståelse i årskurs 1 gäller från den 1 juli 2016.

I Ödeshögskommun från förskolan och upp till åk 3 arbetar vi med iPad:s  i undervisningen. Till hösten kommer vi som ett led i vårt fokus på språkutvecklande arbetssätt arbeta med appen ASL-att skriva sig till läsning 

Vi kommer även arbeta med appen Skolstil 3 

Vi kommer inspireras av Christer Frimans metodbok Att skriva sig till läsning 

Du kan välja mellan fyra typer av kategorier:

• Anteckningar
  Mallar som hjälper eleven att minnas det de läst. Det kan tex vara mallar, som stöttar eleven i att notera och memorera ordningen på bestämda historiska händelser.
• Skriv
  Mallar som hjälper eleven med att skriva i en bestämd genre eller texttyp.
• Process
  Mallar, som tex hjälper eleven med att bryta ner större uppgifter i mindre delar.
• Analys
  Mallar, som tex hjälper eleven med att konkretisera, vilka frågor som är relevanta att arbeta med i en given text.

Margit Gade är ett etablerat namn och en uppskattad kurshållare inom skrivdidaktik och dyslexi i undervisningen i Danmark. Inte minst har hennes skrivmallar uppnått stor spridning.

Den enda framkomliga vägen för att hitta rätt anpassningar är att fråga eleven.
 Leg. logopeder Ida Rosqvist & Julia Andersson har gjort ett fint material med bildstöd. 

Bild: SPSM - Specialpedagogiska Skolmyndigheten

"Sociala berättelser, seriesamtal är ett pedagogiskt arbetssätt, ett pedagogiskt redskap för:

• personer som har svårt att fullt ut förstå den verbala kommunikationen 
  
• personer som behöver stimulera fler sinnen för att förstå
  
• personer som behöver nerskrivna levnadsregler eller strategier för att komma ihåg" (Andersson, 2009) 

Specialpedagogen Birgitta Andersson har dokumenterat sitt arbetssätt. 

"Med pennan som hjälpmedel kan man:

• logiskt bygga upp tankar 
  
• förtydliga situationer 
  
• konkretisera för att bearbeta och reflektera så att nya beteenden eller tillvägagångssätt kan förstås, prövas och läras in. " (Andersson, 2009) 
  

Digitala hjälpmedel:

• Appen ritprata
  
• Appen Anteckningar (iPad) 
  
• Widgit writer 
  

Förslag på användningsområden för verktyget röstinmatning: 

• Muntliga prov 
  
• Vid läs- och skrivsvårigheter prata in texter.
  
• Testa sitt uttal (Förstår datorn vad jag säger?) 
  

I Ödeshögskommun använder vi Diamantdiagnoserna i kombination med Räkneflyt. Materialet används i på grupp och individnivå. Allt material finns digitalt.

Så här fungerar Räkneflyt:

• Strukturerad modell för grundläggande tabellträning inom de fyra räknesätten
• Direkt kopplat till Diamantdiagnoserna från Skolverket
• Bygger på tabellträning som hjälper eleverna att "se" talen - och förstå sambanden
• Metoden baseras på kontinuerlig träning - både i skolan och hemma
• Materialet, som är i pdf-format, kan även kombineras med kostnadsfria träningsprogram på dator
• Har en enkel och ren sidlayout utan perceptionsstörande inslag
• Är åldersoberoende - och ger testmöjlighet vid misstanke om kunskapsluckor.

Alla elever i Ödeshögskommun har tillgång till Inläsningstjänst. Planera in användning av tjänsten i din ordinarie undervisning så att eleverna får "läslyssna" och sedan själva välja vad som passar eleven bäst.  ILT är ett av kommunens digitala verktyg för en tillgänglig lärmiljö.
Illustrationen synliggör vinsten med att arbeta för en tillgänglig lärmiljö samt relationen till extra anpassningar och särskilt stöd. Bilden är tagen ur Specialpedagogiska skolmyndighetens Värderingsverktyg för tillgänglig utbildning. (SPSM, 2017) 

Alla skolor i Ödeshögskommun har tillgång till widgitonline.se. I Widgit Online kan du skapa och dela symboldokument, bildkort, rutnät, scheman, arbetsblad. I appen Widgit Writer för iPad, kan du även skriva enkla dokument med både symbolstöd och talstöd. Widget Online är ett av kommunens digitala verktyg för en tillgänglig lärmiljö.