Tips och nyheter

Den multisensoriska läsinlärningsmetoden Läsklar bygger på ett metodmaterial som består av 25 lerfigurer i en träask, ett ”bokstavshus”, med fack för varje bokstav, en A5-pärm med plastfickor och ritpapper, ett kopieringsunderlag med 70 fonologiskt enkla bilder att klistra i pärmen och ett inplastat ark med handalfabetet.

Digitala lektioner är ett fritt lektionsmaterial kring digital kompetens. Det kan användas direkt i klassrummet eller för att förbereda lektioner. Från F-9
"Det är bra men räcker inte i en digital vardag. Ett arbete med digital källkritik innefattar även att eleverna förstår den infrastruktur som sökmotorer och sociala medier utgör. Sökmotorerna filtrerar och prioriterar information så att den upplevs som relevant för oss som användare och eleverna måste lära sig att förhålla sig kritiskt till de algoritmer som gör urval åt dem när de söker på nätet. Det handlar också om att föra en diskussion om källkritikens begränsningar."

Det här schemat passar för barn som vill jobba med det själv eller tillsammans med en vuxen. Vill du skapa ditt eget schema? Ta hjälp av symbolerna och utforma ett schema efter dina behov.

Delta i klassundervisningen med en kognitiv funktionsnedsättning

"Boken ges ut av LegiLexi som  är en icke vinstdrivande stiftelse med visionen att alla barn ska lära sig att läsa ordentligtunder lågstadiet i svenska skolan. 
Att kunna läsa är en grundförutsättning för fortsatt lärande och ett fundament för demokrati, välfärd och internationell konkurrenskraft.
LegiLexi betyder god läsförmåga och vår verksamhet fokuserar på att verka kompetensutvecklande och stödjande för lågstadielärare för att genom dem nå ut till alla barn i Sverige. Stiftelsens erbjudanden baserar sig på forskning och beprövad erfarenhet och drivs helt utan kommersiella, politiska eller religiösa intressen. 
För att nå målet stöttar LegiLexi lågstadielärare med användarvänliga verktyg, inspiration och bra material att använda i läsundervisningen. "

Appen låter eleverna använda en stapel eller cirkel för att representera, jämföra och utföra operationer med fraktioner med benämningar från 1 till 100.  Använd en färg för att välja specifika delar för att visa en bråkdel av hela. Visa eller göm numeriska etiketter efter behov. Överför fraktioner på varandra för att jämföra fraktioner eller se lika delar.

Ett pedagogiskt kartläggningsmaterial för dig som möter elever som har svårt att navigera i skolanI varje klass finns elever med ojämna förmågor.
Den pedagogiska utredningen ska ligga till grund för att vi ska kunna kompensera för detta. En kartläggning gör att vi förstår de bakomliggande orsakerna till svårigheterna hos elever med ojämna förmågor, och utifrån den kan vi kravanpassa olika situationer, kompensera för de färdighetsbrister eleven har och hjälpa eleven att träna och utvecklas.
I boken Skolkompassen finns alla de verktyg som behövs för att göra en pedagogisk utredning beskrivna som ett sjökort som ska stödja och lotsa den enskilda eleven. Skolkompassen kan användas från grundskola till högre studier och vänder sig till lärare och övriga yrkesgrupper inom skolans värld som möter elever med ojämna förmågor.

Veingeskolan har sammanställt en länksamling. Där hittar du som pedagog övningar, begreppshjälp och filmer m.m. Materialet är på olika språk eller på lättare svenska.
Syftet är att det ska bli lättare att hitta material för alla som arbetar med nyanlända elever.

EdQu erbjuder ett stort antal läromedel och kartläggningsmaterial som du kan välja att använda i din undervisning åk 4-9. Ta en titt på innehållet, välj det material som passar dig och kom igång med ett knapptryck!

LegiLexis verktyg ska gå enkelt och snabbt att sätta sig in i, stötta ett formativt och adaptivt arbetssätt, erbjuda en uppsättning av metoder baserade i forskning och beprövad erfarenhet som lärare kan använda i sin helhet eller delar av, uppmuntra till kollegialt lärande och är helt gratis för lågstadielärare i Sverige. 

Extramaterial från Liber som består av centrala begrepp i SO, NO och teknik. Begrepp och förklaring av begreppet är översatt till arabiska. 

Allt material från årets Känguru får kopieras och användas fritt i undervisningen. Problemen kan med fördel användas i andra årskurser än dem som de ursprungligen tagits fram för. NCM hoppas att materialet ska hjälpa till att stimulera och inspirera lärare och elever under många matematiklektioner.
På sidan finns fina häften för utskrift.
Milou för förskoleklass till åk 2
Ecolier för åk 3 - 4
Benjamin för åk 5 - 7
Cadet för åk 8 - 9, gymnasiets kurs 1
Junior för gymnasiets kurs 2 – 3
Student för gymnasiets kurs 4 – 5

Under höstterminen 2013 började arbetet med att skapa Hej svenska! – en nationell webbplats bekostad av Skolverket. Webbplatsen är ett interaktivt stöd för svenskinlärning. Appar finns på iTunes för varje kategori ex. Hej Tid.

Att lära ut ett språk som består av koder för programmering kan för många lärare vara en utmaning. Nu testar Central Texas College’s College en ny metod som går ut på att installera en talande robot i några av sina klassrum. Det nya experimentet väntas pågå under hela sommaren.
Mer finns att läsa på på KDH News, som troligtvis kommer följa upp experimentet i slutet på 2017.

Digitala DiamantdiagnoserKartlägg elevers kunskaper i matematik med automatisk rättning och rapportering av resultat till läraren. Diamant utgår från Lgr11 och är utvidgat till att omfatta kursplanen i matematik till och med årskurs 9.

På code.org finns det tutorials för eleverna som de kan följa .
Det finns möjligheter för dig som lärare att registrera enskilda konton för eleverna.

Varför ska man använda mattebegrepp?

• Underlättar matematikinlärning på två språk, det egna språket och svenska
• Förklarar nyckelord och begrepp på elevens modersmål.
• Hjälper/ stödjer lärare som arbetar med flerspråkiga barn/ elever
• Främjar bättre måluppfyllelse
• Kan användas både under lektioner och läxläsning

Här kan du skapa bildstöd för att underlätta kommunikation och förtydliga informationsmaterial.Bildstöd är en fri resurs skapad av DART kommunikations- och dataresurscenter i arvsfondsprojektet KomHIT. På webbplatsen www.kom-hit.se kan du hitta information och exempel på hur bildstöd kan användas i praktiken.

Här hittar du information och exempel om hur AKK (Alternativ och Kompletterande Kommunikation) kan användas tillsammans med modersmålet.Vi hoppas att du genom materialet får idéer och kunskap om:

• Varför det är viktigt att uppmuntra modersmålsutveckling hos barn i behov av stöd i sin kommunikationsutveckling.
• Hur alternativ och kompletterande kommunikation kan anpassas för personer med flerspråkig bakgrund som är i behov av kommunikationsstöd.

Materialet som har samlats på webbplatsen är ett resultat av arbetet kring AKK (Alternativ och kompletterande kommunikation) och flerspråkighet som gjordes i projekt TAKK för Språket under åren 2010 – 2014 i Göteborg, Sverige

Forskning om teckenspråk bedrivs vid Institutionen för lingvistik sedan 1972 på Stockholms Universitet.
På institutionen finns också en lexikonverksamhet, vars arbete består av att dokumentera det svenska teckenspråket och tillgängliggöra det för allmänheten.

På Nomp kan eleverna öva på matematik. Det är gratis efter att eleven registrerat ett konto! Eleven  tävlar mot sig själv och samlar poäng och medaljer.

Vad är GeoGebra?GeoGebra är en dynamisk och interaktiv matematikmiljö för alla undervisningsnivåer som samlar geometri, algebra, kalkylblad, grafritning, statistik och analys i ett lättanvänt paket. GeoGebra är också en snabbt växande användargrupp med miljoner användare i så gott som varje land i världen. GeoGebra har på kort tid blivit det ledande dynamiska matematiska programmet och stödjer undervisning i STEM-ämnen (science, technology, engineering and mathematics) och innovationer i lärande och undervisning runt om i världen. Snabba fakta

• Geometri, algebra och kalkylblad är dynamiskt sammankopplade
• Lättanvänt gränssnitt, men ändå kraftfullt
• Publiceringsverktyg för att skapa interaktiva, dynamiska lärobjekt som webbsidor
• Tillgängligt på många språk för våra miljoner användare världen runt
• Open source fritt tillgängligt för icke-kommersiell användning

Många elever behöver visuellt stöd för att kunna förstå och ta till sig både muntlig och skriftlig information. Kreativmatte.se skapades av Inger Matsson f.d. matte- och datalärare. Syftet med de interaktiva övningarna är att uppnå fördjupad förståelse i matematik och att matematik ska vara roligt.

• Interaktiva matteövningar på datorn
• Helt gratis att använda
• Hemma eller i skolan
• Enskilt eller i grupp
• Fungerar bra för interaktiva skrivtavlor (smartBoards)
• Fungerar inte bra på surfplattor
• Fungerar i webbläsaren Internet Explorer

Sidan drivs idag av Shpend Rukiqi, förstelärare i matematik och författare till boken (Kreativmatematik).

Strävorna – inspiration och kompetensutveckling
Strävorna är tänkt att användas dels som inspiration och stöd för undervisningen och dels som kompetensutveckling. Aktiviteterna och Uppslagen består av konkretiserande lektionsinnehåll. Aktiviteterna gör det möjligt att anpassa efter elevernas olikheter.
Materialet innehåller många aktiviteter som konkretiserar matematiska begrepp och aktiviteter som gör det möjligt att träna på de olika förmågorna. Aktiviteterna i strävorna gör det möjligt att anpassa matematikundervisningen för alla elever.

Steg 3  Det tredje steget i kartläggningen är ett stöd för den undervisande ämnesläraren i att planera undervisningen utifrån var eleven befinner sig i sin kunskapsutveckling i respektive ämne. Det tredje steget är tänkt att genomföras på skolan där eleven blivit placerad.
Just nu finns Steg 3 publicerat i ämnena biologi, engelska, fysik, kemi, teknik och matematik.